Hør denne om du finner tid.
1 Like
Det som er viktig er jo at alle gjør sin del av det. Man kan jo dele opp dette i snart 7,9 milliarder oppgaver (1 pr person).
Hvis alle tenker at jeg utgjør så liten del av dette at det spiller ingen rolle hva jeg gjør så blir det ikke gjort en dritt og problemet vedvarer.
Hvis alle tenker at jeg skal i hvertfall gjøre min del selv om jeg utgjør en minimal del av det og gjør det så blir faktisk problemet løst.
Den tankegangen om at vi løser så lite at det spiller ingen rolle er et av de største problemene med tanke på å få ting gjort.
5 Likes
Godt skrevet og får frem mange gode poenger om idiotien blant klimahysterikerne!
Ness treffer spikeren på hodet her.
Og poenget hans er ikke at vi ikke skal gjøre noe fordi det ikke monner, snarere tvert om.
Les denne!
2 Likes
Føler jeg må nevne det igjen og igjen. Hadde man vært seriøs i å stoppe utslipp av CO2 og alle andre klimagasser i Norge ville man ha bygd flere atomkraftverk for 10 år siden. Alt annet er bortkastet tid og ressurser som ikke vil løse noe som helst. Man må ta med hele produksjonsløpet fra kobolt i bakken til en elbil skal vrakes, fra materialene til vindmøllen hentes ut til den slites ut 15 år senere, fra kullet utvinnes til det skaper kreftpasienter og annet skit. Kostnaden både for klima og for økonomien totalt sett er uhorvelig lav hos atomkraft sammenliknet med alt annet når man er ærlig og tar med alle konsekvenser, og det er ingen andre distraksjoner som vil utgjøre i nærheten av det samme. For vår levestandard, for vår energisikkerhet, for vår del av lasset i klimakrisen, for vår eksport av strøm, for vår industri. Glem alt annet tull til vi har atomkraft i gang. Da kan vi snakke om videre teknologi og løsninger med atomkraft i bunn sammen med vannkraften.
7 Likes
Her var det flere forskjellige temaer, du får formulere med ord hvis du ønsker svar om/på noe. 
Ser ikke helt koblingen til atomkraft annet enn at energibehovet vil bli økende?
Det er kun på grunn av økt forbruk at atomkraft kan bli en “nødvendig” eller “god” løsning. Jeg forsøkte selv allerede for førti år siden å argumentere for at atomkraft var å foretrekke fremfor utbygging av enda flere vassdrag. Men begge deler selvsagt unødvendig fordi forbruket i Norge var mer enn høyt nok allerede den gangen. Men enda verre er det at man planmessig går inn for å øke befolkningen ved masseinnvandring fra land hvor forbruket, spesielt av energi, er en brøkdel av det her i Norden. Og hva kunne man ikke oppnådd i fattige land i sør med bare halvparten av de pengene som går med til masseinnvandringen. Ifølge Kjell Erik Eilertsen og Ole Asbjørn Ness hos Finansavisen så var den årlige kostnaden for innvandringen bare til Norge kommet opp i minst 250 milliarder allerede for ti år siden. Sammenhengen med den globale befolkningsveksten er også klar nok. Det er - selvsagt - feks ingen tilfeldighet at den første fremmedkulturelle innvandrerkolonien i denne “tsunamien” til Norge var pakistanere. Befolkningen der “eksploderte” de første tiårene etter den andre verdenskrigen fra under 40 millioner i 1950 til over 60 millioner i 1970. Nå er det over 230 millioner. Utvandringen som “løsning” har bare forsterket overbefolkningen. Ser man så på hvordan partiene på stortinget og i andre tilsvarende forsamlinger i andre land, høyforbruksland i det nordlige “Vesten” forholder seg til dette så er det opplagt nok at de ikke har noen planer om å begrense innvandringen i fremtiden heller. Tvert imot så legges det opp til at det skal fortsette. Og insisterer faktisk på å fortsette på tross av helt ekstreme sosiale kostnader - som det der ene eksemplet fra Sverige. Simpelthen ødeleggelse av en helt kultur og sivilisasjon. Det dreier seg i siste instans om det sedvanlige “privatisering av profitt, sosialisering av kostnader”. I Sverige var det Moderaternas Carl Bildt som åpnet opp for den “tsunamien” som har ødelagt Sverige. Socialdemokraternas Göran Person og deretter “Moderaterna” igjen med Fredrik Reinfeldt fortsatte i samme spor. Og hvor er de i dag? Ex-hustrun Annika: "Han drömde om att bli godsherre" | Nyheter | Expressen Det dreier seg om politiske kriminelle. Og så lenge det ikke gjøres noe med at kostnadene ved masseinnvandringen “sosialiseres” og profitten privatiseres så har heller ikke den “grønne” politikken i regi av den samme gjengen noen som helst troverdighet.
There has been a reluctance to integrate discussions of population into climate education and advocacy. Yet climate change is tightly linked to population growth. As the U.K.-based charity Population Matters summarizes: “Every additional person increases carbon emissions—the rich far more than the poor—and increases the number of climate change victims—the poor far more than the rich” [9]. At the national level, there is a clear relationship between income and per capita CO2 emissions, with average emissions for people living in industrialized countries and key oil producing nations topping the charts [10]. High-consuming lifestyles and production practices in the highest income countries result in much higher emissions rates than in middle and low-income countries, where the majority of the world’s population lives. The Connections Between Population and Climate Change
6 Likes
1 Like
Hørt denne nå. Peker på dysfunksjonelle utdanningsinstitusjoner. Ser mye av det samme, men har også inntrykk av at det ikke er direkte overførbart til norske forhold.
Men det de sier om mannsrollen er spot on!
Har du knekt religions-koden? De snakker litt om det også, og det gir mening. Hører dog hjemme på en annen tråd - som ikke finnes her.
1 Like
Man kan bli sprø av dagens klovneverden.
5 Likes
@Andre10k
Dette skolekonseptet høres veldig interessant ut. Er det for sent å få en ny utdannelse?
Beklager @Christian og et al. Litt mer utfyllende.
Konseptet går ut på at barn skal lære gjennom selvlæring, men med mentorer. De blir satt krav til fordi de også blir medansvarlig for at gruppen lykkes. Mye prosjektbasert læring gjennom lek. Lære seg å holde vanskelige samtaler ved å lytte og utforske hverandres argumenter osv.
Høres ut for meg som et konseot som lærer unger egenskapene som skal til for å lykkes i den virkelige verden etter skolen.
2 Likes
Gidder du å kjapt oppsummere? 
1 Like
Må si at jeg synes det høres ut som surr for veldig mye innen realfag.
En anekdote: jeg hadde 9 dager på meg til privatist eksamen i 3mx (3. VGs matte fordypning, realfag). Jeg brukte 50-60 timer på å gå gjennom pensum, regne oppgaver osv. Faren min er mattelærer, så fikk hjelp av han hele veien.
Det å ha noen til å med en gang forklare deg alt du lurer på er svært mye verdt. En som gir rette oppgaver, osv.
I det man begynner med egenlæring og gruppeoppgaver blir mange ekstremt lite effektiv, sammenlignet med å ha en lærer.
Det jeg tenker er det verste i dagens skole er at man får oppgaver utfra alder, ikke evner.
Har et barn som når han var 4,5 kunne matte som en 3. klassing etter å ha sett på number blocks på tv og ha fått helt dilla på matte. Han skal begynne på skolen til høsten. Han vil da bli undervist på samme måte som de som såvidt har lært seg å telle.
Kunne gi han tekstoppgaver også. Feks “hvis du skal bygge fire like hus, som har fire dører hver, hvor mange dører trenger du?” svaret var rimelig kjapt 16. Enten ganget, eller plusset seg til svaret.
2 Likes
https://www.nrk.no/norge/46.400-nordmenn-pa-minstesats_--dodsflaut-at-regjeringen-ikke-tar-mer-tak-1.16298405
Minstesatsen er så lav at hun får bostøtte og penger til strøm nå på vinteren.
Må si meg enig i kjepphesten til @bamse. Få opp minstesatsene til de er til å leve av, få folk som jobber med å dele ut småpenger i nav ut i produktivt arbeid.
5 Likes
Jeg tenker de viktigste egenskapene man trenger for å lykkes som menneske er evnen til å stå igjennen vanskeligheter uten å gi opp og finne en vei for å lykkes.
Når mennesker lærer seg å tro på sine egne evner og kritisk tenkning fordi de har erfart at det fungerer, så kan man nå veldig langt. Å ha karakter og disiplin i arbeid er mye viktigere enn å ha talent. Egenskaper unger burde trene fra tidlig alder. Da er de i stand til å lære kompliserte konsepter når de blir eldre, fordi de har troen på seg selv og vet av erfaring at de har det som kreves.
Selv studerte jeg realfag og petroleum. Når jeg startet som student var jeg ikke proppfull av selvtilliten når jeg startet, fordi jeg visste at jeg hadde lett for å gå lei og gi opp når ting gikk trått. Jeg fant heldigvis ut at hvis jeg jobbet sammen med andre studenter i kollokvie og ansvarliggjorde hverandre for egen læring, gikk læringen mye raskere og det ble ganske gøy å lære, og selvtilliten kom tilbake. Da kunne vi drøfte det vi lærte vi fikk forklare for hverandre det vi hadde forstått. Noen ganger med studentassistent, andre ganger bare medstudenter. Det samme opplegget de sier de kjører i acton academy. Samtidig som læring nesten som et spill.
Var det noe jeg elsket som liten, var det strategispill.
Som ung skulle jeg gjerne i mye større grad lært verdien av selvkontroll og gleden i å lykkes etter litt strev.
4 Likes
Det med utdanningsdelen er jeg ikke godt nok bevandret i hva som funker i praksis. Acton - konseptet ser og høres veldig bra og fornuftig ut. Dessverre tror jeg ikke det er realistisk full skala for alle. Til det trengs det så mange mentorer som ikke bare har det som en jobb, men må være en livsstil.
I småskala, ideell organisering med de rette folka - kjør på!
Mtp religions-koden handler nok det om å legge av seg fordommer, slutte å skyte på stråmenn, og heller erkjenne at det ligger dybder og meninger der som har hatt betydning tidligere. Og det er naivt og ignorant av oss å tro at det skal være uten verdi for oss. Jeg synes det er et utrolig spennende område å utforske.
Min egen holdning er at jeg sannsynligvis ikke har det fulle og hele bildet av universet. Jeg tror også en del tenkere opp igjennom historien har gått grundigere til verks enn jeg noen gang vil være i stand til å gjøre. Da tenker jeg at det er smart å forholde seg litt ydmyk til det. Konkludere får jeg nok aldri gjort, og andre som har konkludert er jeg generelt veldig skeptisk til.
3 Likes
Det akademiet høres ut som noe hvor barn lærer å “vokse som personer” men lærer fag dårligere. Det kan være bra for noen, dårlig for andre, og utføres bra eller dårlig avhengig av ressurser.
Med andre ord, jeg antar det er mye dyrere å drifte enn en normal offentlig skole for at det skal bli bra.
5 Likes
Jeg vil heller ha ungen min på et slikt akademi enn under vårt rådende skolesystem.
Utdatert og elendig som det har blitt.
Kvalm over behandlingen lærere blir utsatt for.
4 Likes
Det går i hvert fall riktig vei da. (6-års perioder, den lengst til høyre er 2015-2021)
Må faktisk si jeg er sjokkert over den lave prosenten her. Fra min VGS klasse, så var det ingen som sluttet. Tipper det var noen som hadde ikke bestått i 1-2 fag, men ikke verre enn noe som lot seg fikse med et ekstra år/privatist eksamen.
Ref: https://www.ssb.no/statbank/table/12971/tableViewLayout1/
2 Likes
Jeg skal begynne å synes synd på lærerne når de godtar å gå ned til 6 ukers sommerferie og droppe enten vinter- eller høstferien sin…